恰逢暑期，是开展未成年教育活动的最好时机，肿瘤医院社区居委会的全体成员坐在了一起，商讨这个假期搞一个怎样的活动能够吸引社区的中小学生。

　　大家都十分喜爱央视的《朗读者》节目，它打动的不仅仅是朗读的艺术和动人的故事，而是听着这些故事，打动着每一个听众的心，他们是向听众呈现心灵的朗读者。此时，有人提议，我们也搞一次“朗读者”活动吧，这个建议得到了大家的积极响应，迅速行动起来，联系首师大初教学院党支部的学生党员志愿者，共同商讨，策划……

　　此次《朗读者》活动选择了五位作家名著中的片段，学生们以朗读者的身份，用无声的文字，有声的倾诉向人们表达着人性之美折射出的人道主义思想;不畏艰辛，不怕困难的青春永不落幕的精彩。

　　每一位朗读者用演讲的方式和大家分享成长的感悟。

　　乔颖用她的理性解读着《边城》所表现出的一种“优美、健康自然而又不悖乎人性的人生形式”。孙杨爽用她的爱心诠释着《绿野仙踪》，打动了孩子们的心灵，展示了几个好朋友互相帮助，不离不弃，一起经历了种种冒险，终于实现了各自的心愿。王霄汉用他浑厚的男低音朗读着《飞鸟集》第82首《生如夏花》，书中向人们讲述着生命要活得像夏季的花朵那般绚烂夺目，努力去盛开，展示了人生只要努力了便没有遗憾的乐观主义。杨阔/李培媛用他们的激情娓娓道来《平凡的世界》所展现的劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。聂婉晴用她亲切真诚的语气朗读着，《老人与海》这个看似悲剧的故事，实际上透露着勇敢、乐观的精神，鼓舞了人类的斗志。

　　参加活动的孩子们静静地听着学生们深情地朗读的故事，思考着故事带给人们的思索，怀着意犹未尽的心情争先恐后的抢答着主持人提出的一个个问题。朗读属于每一个人，不喧哗自有声，我们要以朗读致敬人生;此外，通过不断地选择来完成人生一次又一次的自我重塑，实现人生的一个又一个的自我升华。

　　通过《朗读者》活动，不仅丰富了社区中小学生的暑期生活，增进了相互之间的友情，更多的是《朗读者》带给青少年诸多好处。