读书使人智慧，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩，读书可以让孩子打开一扇认识世界的窗。为弘扬中华民族传统美德，营造浓厚的读书氛围，让孩子养成良好的读书习惯，充分利用现有条件，让孩子们快乐读书，让书成为孩子们的朋友。

   12月25日距离2019年还有6天，在这辞旧迎新之际，聂各庄村图书室举办了2018年的最后一个全民阅读即儿童阅读日活动。村文化组织员精心挑选了40本图书，来到温馨幼儿园开展儿童阅读活动。这也是我们第二次将图书送进幼儿园。

孩子们拿到图书认真的看起来。虽然他们还不认识字，可书中鲜艳的画面深深地吸引了他们的目光。孩子们结合自己丰富的想象力把看到的画面组成了一个完整的故事。也有的小朋友则是请老师帮忙讲，从中认识了简单的汉字。张老师选了一本名为《小兔子的暴脾气》的图书。“一天早晨，小兔梦见自己和小伙伴们在赛跑。傍边的拉拉队员拼命地喊着：“加油！加油！”小兔飞奔向终点。“醒醒，醒醒，要上学了！”就在冲向终点的一刹那，小兔被妈妈叫醒了。 小兔的情绪一下子变坏了，大叫道：“我马上就要做冠军了，都怪妈妈！”他赖在床上，不肯起来。好不容易起床了，小兔气呼呼的，他本想穿衣服，妈妈提醒他兔子家族是不需要这些衣服的。他去刷牙，杯子“砰”倒了，撒了一地的水。他洗脸，“哗——”一盆水打翻在地上。“你怎么啦？爸爸妈妈生气的瞪着他。“我生气了！我生气了！”小兔大声嚷嚷着，气呼呼的出了门。小狗在大树下散步。小兔一把推开他，大叫：“走开！走开！”母鸡妈妈带着小鸡在草地上晒太阳。小涂一下冲过去，吓得小鸡们四处逃散······那么多眼睛看着自己，小兔突然觉得好难为情。他低下头，轻轻地对大家说：“对不起！”小兔的好情绪回来了。在学校，他和小伙伴们一起快乐的在操场上奔跑······晚上，小兔回到了家。爸爸妈妈问：“还生气吗？”小兔回答：“我生气了吗？不，我今天过得可快乐啦！”故事讲完了，张老师又提出了问题：“小兔做了那些错事？”“小兔把刷牙水、洗脸水弄了一地、还推小狗、吓跑了小鸡”卢小冉小朋友第一个回答。第二个问题：“如果你生气了，有什么好办法可以让自己高兴？”“老师，我看动画片，我玩玩具、我画画、我吃东西·····”孩子们争先恐后的回答着······

一个小时的阅读活动结束了。在阅读中幼儿丰富了知识，培养了良好的阅读和倾听的能力与习惯，提高了观察力、想象力、理解力、审美能力，让阅读伴随幼儿快乐成长，使幼儿从小爱读书、会读书、快乐的读书。相信孩子们借助本次活动，能激发阅读的兴趣，从阅读中获取更多的道理和知识。