暑假到了，小朋友们去哪？

这是困扰“上班族”家长的一个大难题

今年，这个老难题有了“新解”

北京各区教委组织学校面向

小学一至五年级学生开展托管服务

服务内容包括提供学习场地

开放图书馆、阅览室，开展体育活动等

同时号召社会力量积极参与

帮助确有需要家庭的学生过好暑期生活

这不，在咱们海淀北部的温苏学区

北京中法实验学校的暑期托管班

就已经如火如荼的开展起来啦！

作为温苏学区与北京中法实验学校的

共建单位

海图北馆也积极响应教委的号召

快速联动、积极组织

走进学校托管班

努力协助学校和老师

让孩子们的暑期生活

变得更加丰富、有意义

经过前期的精心准备

托管班开启的第一天

海图北馆少儿部

就将“科学手工小课堂”带到了他们身边

小课堂由两个神奇有趣的小实验组成

“水中花开”与“变身吧花青素”！

“水中花开”实验环节，少儿部馆员陈昕带领着孩子们一起制作实验所需要的材料——纸花。孩子们认真地在纸上画画、剪裁、上色、折叠……很快，一朵朵五颜六色、含苞待放的小花就制作完成了。他们跃跃欲试，期待着实验的开始。

“将纸花放进水中，让我们一起看看有哪些神奇的现象出现。”小朋友们不由分说，纷纷将自己制作的纸花放进了水盆，并全神贯注地观察着它们的变化：纸花竟然慢慢地舒展“花瓣”，神奇地绽放了。

馆员陈昕在实验的过程中积极引导着孩子们思考：为什么花朵会在水中慢慢盛开呢？孩子们你一言我一语，热烈地讨论着实验原理，而谜底也随之慢慢揭开。原来纸张中含有大量的纤维，纤维间有很多缝隙，当水进入纸张后，这些小缝隙便会变大，纸花就会沿着折位张开，于是随之出现了类似花开的效果。

“变身吧，花青素”实验环节，馆员陈昕使用花青素试剂与不同的溶液相混合，分别得到了不同颜色的液体，各种颜色试剂放在一起宛如一道绚烂多彩的彩虹，分外夺目。

“花青素是一种自然界的酸碱指示剂，在不同的PH条件下会呈现出不同的颜色。”馆员陈昕为现场的小朋友们揭示了实验原理，并告诉他们在掌握这些实验原理后，更要记得注意食品安全和居家安全哦。

“图书馆陈老师带来的科学小实验很有趣，让我在玩的过程中学到了许多科学知识和生活常识！”活动结束后，一位小朋友兴奋地说到。

小课堂的第一节内容就在大家欢声笑语中结束了，大家怀揣着收获与喜悦，恋恋不舍的与老师挥手告别，并期待与图书馆的下次见面，继续探索大自然的神奇奥秘！